独家｜广州海珠区进修局：三年内将新增4200个普高学位｜隽言进修

发布日期：2024-11-29 15:40    点击次数：199

学位需求岑岭向初、高中传导，广州鼓吹高中学位攻坚规划，海珠区何如反应？11月26日，羊城晚报“隽言进修”独家专访广州市海珠区进修局党组文牍、局长邓志军获悉，未来3年海珠规划新增普高学位4200个。

普高新改扩建多措并举

广州市进修局数据领略：2023年广州小学入学东说念主数27.2万东说念主，较2022年多了约6万东说念主，达到“入学最岑岭”；入学岑岭将逐年向后续年齿传导，瞻望广州小学总体在校东说念主数岑岭将出目下2026年；瞻望2029年迎来初中入学岑岭年，初中总体在校生东说念主数岑岭将出目下2031年；瞻望2032年迎来高中入学东说念主数岑岭，高中总体在校东说念主数岑岭将出目下2034年。

海珠区学位供应情况何如？邓志军先容，在区委、区政府的猖狂支握下，近十年区财政对进修的过问年均增长约8.5%，近五年新增基础进修公办学位超3.7万个，未来3年规划通过新改扩建等多元面容新增高中学位4200个。

比年来，广州中考东说念主数不断攀升，旧年增多1万普高学位，2025年将再增1万普高学位。广州市进修局建议，阐明对不同学段学位需求的变化建立学位供给“潮汐使用”机制。举例，在2026年小学在校生东说念主数岑岭事后，期骗九年制学校的小学学位来缓解初中入学压力；依此类推，在2031年头中在校生岑岭事后，期骗填塞中学初中学位缓解高中入学岑岭压力，确保进修资源的握续优化成立。

邓志军暗示，海珠如故入辖下手探索学段进修资源统筹腾挪调配、布局布点九年制学校等，建立“潮汐式”学位供给机制，积极打法学生变化对不同学段学位的总需求。

总校长作用？培养东说念主才

本年，海珠区两所龙头学校——广州五中庸南武中学校长退休，裘志坚和陈祥春被聘为进修集团总校长。亦然本年广州进修的进犯事件之一。

海珠进修集团何如深入？老校长出任集团总校长的主见是什么？

邓志军先容，海珠历经了十年的集团化办学探索之路，从松散定约到考究处治、从单一化到多样式并存，共莳植了9个进修集团，其中3个入选省首批优质基础进修集团，目下正在计议新莳植2个进修集团，包括区进修发展究诘院牵头的进修集团、海珠区第三实验小学牵头莳植的以东部学校定约为主的进修集团，酿成了多元、个性、高位、平衡的海珠集团化办学的特质。

关于聘用裘志坚和陈祥春出任集团总校长的考量，邓志军暗示，淳厚是进修之本，培养师资的一个关节是引颈和传承，驰名老校出息修情感深厚、教学处治教诲丰富，“总校长的重心任务之一是培育集团中枢力量，为海珠进修培养更多更优秀的淳厚、中层干部，这是咱们但愿他们作念的。”

对话

全市开赴点：探索进修处治急需东说念主才引进全新旅途

羊城晚报：海珠中小学校的三位驰名校长——陈祥春、裘志坚、陈健齐是2000年傍边海珠面向天下招考的校长，他们在几百东说念主中脱颖而出，事实也证明注解海珠区进修局眼神“狠准稳”，三位校长齐成为基础进修的领军东说念主物。如今，基础进修学位不断扩大，进修条目越来越高，更需要优秀进修东说念主才，海珠区何如延续我方采集进修东说念主才的教诲与上风？

邓志军：强教必先强师，比年来，海珠建立完善“引才揽才”样式，在全市开赴点探索实践进修处治急需东说念主才引进全新旅途，近五年引进高头绪东说念主才数目，省市级后生教师教学妙技大赛一等奖获奖东说念主次等，均居全市前线。

在2024年全区进修使命会议上，咱们发布了《海珠区教师队列高质地发展三年活动决策（2025-2027年）》，实践高质地进修东说念主才采集工程、高水平师资力量培育工程、高教学干队列伍铸造工程、高效率队列活力激勉工程、高标准教师详尽处治改革工程等师资进步“五大工程”，进一步培养累积进修东说念主才，为推动海珠进修高质地发展提供有劲赞成。

进修集团“退出”机制：优秀成员校莳植新进修集团

羊城晚报：进修集团的初志是推动进修平衡，有不雅点以为，集团内成员校达到区域进修平均标准就可退出集团，且进修部对进修集团内学生东说念主数也有畛域限度，海珠区何如筹商进修集团成员校的退出机制？

邓志军：准备莳植的第三实验小学进修集团，牵头校第三实验小学即是在原有的实验小学进修集团中孵化、成长起来的新优质学校。原有的进修集团也会筹商退出、进入机制，以不竭拓展发射畛域，新莳植的集团也同步带动更多家门口的优质学校。

羊城晚报：何如判断老进修集团中哪些成员校，不错莳植我方新的进修集团？

邓志军：咱们为每个进修集团量身打造了《进修集团发展性评价指标书》，涵盖了团队开拓、学生学情、家长快意度、社会好评度等方面，夯实集团主体连累，为进步集团办学质地提供基本撤职。

文｜记者 蒋隽